Si voleu podeu penjar aquí alguna de les tasques que heu proposat, n'hi ha de molt xules!
I alguns heu proposat eines que poden ser molt útils, compartiu-les amb els companys.
Reflexió: heu vist dos eines que us permeten comunicació més o menys instantània, que us ajuden a organitzar-vos i que us poden servir d'ajuda per treballar. Al fòrum hem vist activitats de presentació i per això va prou bé.Crec que les dos serveixen per cohesionar i conèixer el grup però dissenyar una tasca cooperaativa amb elles no ho veig molt factible.
Això no vol dir que no ho sigui!
Ara veurem el blog, amb aquetsa eina penso que es poden fer tasques cooperatives.
No se si heu treballat amb blog abans, imagino que tots coneixeu la eina. Hi ha moltes plantilles que podeu usar si en voleu fer un. A mi m'agrada particuarment aquesta perquè és molt senzilla de fer anar.
TASCA: pensar una activitat cooperativa per fer amb blog amb els vostre alumnes. Si us veieu amb ànim feu el vostre propi blog, si no la podeu penjar aquí.
Recordeu que l'avaluació del curs depén de la vostra participació
Treball cooperatiu:
treball en petit grup (4 participants) que desenvolupen una tasca, tots aporten, tots guanyen. Els participants s'organitzen i s'avaluen. Cadascun aporta el que sap i tots saben!El petit grup es pot fer voluntari o obligatori, és bo que sigui heteerogeni i per tant al començament millor que els proposi el profe, sempre deixant als alumnes una mica de llibertat.
La tasca pot estar més o meys pautada. Si està molt pautada hi haurà un únic resultat final. Si ho està poc hem d'estar oberts a possiblitats que no haviem pensat.
L'avaluació pot ser interna o externa. Al principi de les feines cooperatives éss interesant que el professor avalui. Però quan els xiquets estan acostumats, amb mirar desde fora moltes vegades n'hi ha prou. A mi ja heu vist que m'agrada més la idea d'aprendre per gust i no tant per l'avaluació.
El professor guía, no fa!
hello, prova .... Mònica F.J.
ResponEliminaHola, provo a veure si es veu el meu perfil, comentaris,...
ResponEliminaAnna
Activitat pensada per fer amb el telegram amb alumnes de 4r d'ESO en l'àmbit d'Educació Física:
ResponEliminaEn una unitat de Condició Física que sol ser molt sacrificada, d'esforç i física he pensat que es podrien fer grups de 4 i fer un inici tal com hem fet nosaltres. Que es creessin un grup de telegram amb un nom i un icona relacionat amb la condició física (precisament la resistència aeròbica) i també incloguessin el professor. Cadascú hauria de fer una sortida cada setmana (durant un mes) de running de manera individual o amb parelles. La primera setmana 10 minuts de carrera, la segon i tercera 15 minuts i la quarta 20 minuts. Haurien de penjar al xat la gravació amb wikiloc de la sortida feta i les seves pulsacions abans i després de la sortida. Un cop acabades les sessions haurien de fer un recull de les rutes fetes amb wikiloc, mirar desnivells, temps, kilòmetres recorreguts parcials, kilòmetres/hora, gràfica evolutiu de les pulsacions. Tota aquesta feina s'hauria de repartir entre els 4 memebres i fer de portaveu per explicar-ho a classe.
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponEliminaAquí us deixo el link de la meva activitat publicada al sites:
ResponEliminahttps://sites.google.com/view/projectesensesucre
Espero que us serveixi i el trobeu interessant.
Núria Noguer.